本書囊括了(le／liǎo)聲樂教學的(de)方方面面，主要(yào / yāo)内容包括：聲樂教學藝術的(de)本體研究、聲樂教學主體對象與策略研究、聲樂教學語言藝術、聲樂演唱技術教學、聲樂教學中的(de)辯證思維、聲樂作品演唱實踐指導等。縱觀本書，其在(zài)寫作過程中作者努力做到(dào)以(yǐ)下幾個(gè)方面的(de)優點：首先，内容翔實，書中對知識點的(de)論述依次展開，詳細、嚴謹；其次，本書理論方面的(de)語言邏輯嚴密、有序；最後，本書結構布局合理，即先從聲樂教學藝術相關的(de)理論知識着手，進而(ér)層層展開，在(zài)最後則對具體作品進行分析解讀，可謂結構脈絡清晰、論據充分，做到(dào)了(le／liǎo)理論與實踐相結合。