最近,教育部公布了(le/liǎo)《中小學圖書館(室)規程》,要(yào / yāo)求中小學圖書館(室)“定期開展清理審查,嚴禁盜版圖書等非法出(chū)版物及不(bù)适合中小學生閱讀的(de)出(chū)版物進入圖書館”。相比較2003年發布的(de)《中小學圖書館(室)規程(修訂)》中“要(yào / yāo)把好圖書質量關,杜絕盜版和(hé / huò)質量低劣的(de)圖書流入學校圖書館(室)”的(de)要(yào / yāo)求,新規程繼續強調了(le/liǎo)要(yào / yāo)拒絕盜版,同時(shí)也(yě)根據現實情況變化,對于(yú)禁入中小學圖書館的(de)出(chū)版物進行了(le/liǎo)範圍更加寬泛的(de)規定。
筆者注意到(dào),《中小學圖書館(室)規程》的(de)第一(yī / yì /yí)條便提到(dào)制定規程是(shì)爲(wéi / wèi)“落實立德樹人(rén)根本任務”。的(de)确,閱讀是(shì)幫助孩子(zǐ)養成良好品德習慣的(de)重要(yào / yāo)方式,一(yī / yì /yí)本好書甚至書中的(de)一(yī / yì /yí)句話對于(yú)孩子(zǐ)的(de)影響都可能是(shì)一(yī / yì /yí)生的(de)。好書也(yě)是(shì)教育工作者的(de)好幫手,随着閱讀對孩子(zǐ)成長有益的(de)觀點取得社會共識,越來(lái)越多的(de)學校也(yě)開始重視閱讀,有的(de)學校專門安排閱覽課時(shí)、在(zài)閱覽室開展誦讀活動。因此,閱覽室讀物的(de)質量對孩子(zǐ)的(de)影響非常大(dà)。
盜版出(chū)版物通常印刷裝訂質量差,還常常錯字連篇,這(zhè)對中小學生尤其是(shì)剛剛識字的(de)孩子(zǐ)非常不(bù)利,會讓孩子(zǐ)疑惑到(dào)底怎樣用字才正确、怎樣表達才通順。含有暴力、色情的(de)内容更是(shì)對孩子(zǐ)的(de)身心影響巨大(dà),對于(yú)三觀還不(bù)成熟的(de)中小學生來(lái)說(shuō),其害處堪比毒藥。
怎樣做才能讓“黃”“非”遠離孩子(zǐ)?首先,負責圖書采購的(de)老師一(yī / yì /yí)定要(yào / yāo)有責任心,不(bù)能被利益沖昏頭腦,确保圖書是(shì)從正規渠道(dào)進貨,做好防止“黃”“非”出(chū)版物進校園的(de)把關人(rén)。
其次,需要(yào / yāo)特别注意的(de)是(shì),鄉鎮及偏遠地(dì / de)區的(de)學校,是(shì)經常被不(bù)法書商盯住的(de)地(dì / de)區。還記得在(zài)2013年,由中央财政下撥專項資金爲(wéi / wèi)我國(guó)農村地(dì / de)區中小學一(yī / yì /yí)至九年級在(zài)校生免費提供近1億冊正版《新華字典》,這(zhè)本來(lái)是(shì)對農家子(zǐ)弟的(de)大(dà)好事,然而(ér)個(gè)别地(dì / de)方卻因對招投标環節監管不(bù)力而(ér)發生了(le/liǎo)集中采購盜版《新華字典》的(de)惡性事件,讓好事變了(le/liǎo)味。因此,對農村地(dì / de)區的(de)中小學閱覽室要(yào / yāo)尤其關注,防止盜版出(chū)版物戕害農家子(zǐ)弟。
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