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立足教育出(chū)版 堅持守正創新 2018/10/18 10:07:20

出(chū)版社要(yào / yāo)實現高質量發展,就(jiù)必須正确把握出(chū)版工作中的(de)“變與不(bù)變”關系,要(yào / yāo)在(zài)遵循出(chū)版發展規律的(de)同時(shí),緊跟時(shí)代,把握社會脈搏,堅持守正創新。所謂“守正”,就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)守傳統、守方向、守底線、守品質、守立場。“創新”要(yào / yāo)把握好媒介融合發展的(de)大(dà)勢,進一(yī / yì /yí)步深化教育出(chū)版的(de)内涵,使互聯網這(zhè)個(gè)變量變成出(chū)版主業創新發展的(de)增量;要(yào / yāo)不(bù)斷拓展教育出(chū)版業務領域,依托優勢出(chū)版闆塊構建延伸産業鏈。

習近平總書記在(zài)全國(guó)宣傳思想工作會議上(shàng)對新時(shí)代宣傳思想工作做出(chū)重大(dà)部署,提出(chū)“舉旗幟、聚民心、育新人(rén)、興文化、展形象”五項使命任務,讓新聞出(chū)版界深感重任在(zài)肩。建設具有強大(dà)凝聚力和(hé / huò)引領力的(de)社會主義意識形态,是(shì)全黨特别是(shì)宣傳思想戰線必須擔負起的(de)一(yī / yì /yí)個(gè)戰略任務。出(chū)版社是(shì)黨的(de)重要(yào / yāo)宣傳陣地(dì / de),要(yào / yāo)認真學習貫徹落實習近平總書記重要(yào / yāo)講話精神,爲(wéi / wèi)文化大(dà)繁榮與大(dà)發展作出(chū)應有貢獻。

立足教育 培養時(shí)代新人(rén)

習近平總書記在(zài)全國(guó)宣傳思想工作會議上(shàng)提出(chū)了(le/liǎo)“育新人(rén)”的(de)任務。育新人(rén),就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)堅持立德樹人(rén)、以(yǐ)文化人(rén),建設社會主義精神文明、培育和(hé / huò)踐行社會主義核心價值觀,提高人(rén)民思想覺悟、道(dào)德水準、文明素養,培養能夠擔當民族複興大(dà)任的(de)時(shí)代新人(rén)。青少年是(shì)祖國(guó)的(de)未來(lái)、民族的(de)希望。加強青少年的(de)社會主義核心價值觀教育,對确保中國(guó)特色社會主義事業興旺發達、後繼有人(rén),具有重要(yào / yāo)而(ér)深遠的(de)意義。以(yǐ)文化傳播、文明傳承爲(wéi / wèi)使命的(de)出(chū)版業對此當大(dà)有作爲(wéi / wèi)。

教育類圖書是(shì)落實黨的(de)教育方針、體現國(guó)家意志、弘揚社會主義核心價值觀、傳承中華民族優秀文化的(de)重要(yào / yāo)載體,是(shì)解決培養什麽人(rén)、怎樣培養人(rén)這(zhè)一(yī / yì /yí)根本問題的(de)重要(yào / yāo)載體,對于(yú)加強青少年學生思想道(dào)德教育、幫他(tā)們扣好人(rén)生第一(yī / yì /yí)顆扣子(zǐ)具有重要(yào / yāo)而(ér)特殊的(de)作用。所以(yǐ),要(yào / yāo)一(yī / yì /yí)直不(bù)忘初心、不(bù)改初心,努力踐行教育出(chū)版人(rén)的(de)社會責任,出(chū)版有思想、有溫度、有品質的(de)教育類圖書,爲(wéi / wèi)廣大(dà)青少年提供優質的(de)精神食糧。

通過舉辦活動打造對廣大(dà)青少年進行愛國(guó)主義教育、思想品德教育的(de)重要(yào / yāo)平台,同樣也(yě)是(shì)加強青少年社會主義核心價值觀教育的(de)具體體現,是(shì)造就(jiù)“四有”新人(rén)的(de)有力舉措。我們連續18年承辦的(de)湖北省青少年愛國(guó)主義讀書教育活動,湧現出(chū)一(yī / yì /yí)大(dà)批“讀書之(zhī)星”“才藝小達人(rén)”及助推“書香校園”建設的(de)典型人(rén)物,已成爲(wéi / wèi)湖北省宣傳戰線十大(dà)品牌活動之(zhī)一(yī / yì /yí)。在(zài)各級領導和(hé / huò)主管部門的(de)大(dà)力支持下,我們有信心持續辦好這(zhè)項正能量滿滿的(de)活動,将品牌越擦越亮,彰顯活動對青少年的(de)思想引領作用。

牢記使命 加強陣地(dì / de)建設

習近平總書記強調,要(yào / yāo)加強黨對宣傳思想工作的(de)全面領導,旗幟鮮明堅持黨管宣傳、黨管意識形态。對于(yú)出(chū)版社來(lái)說(shuō),意識形态工作永遠在(zài)路上(shàng),隻有進行時(shí),沒有完成時(shí),一(yī / yì /yí)刻也(yě)不(bù)能放松和(hé / huò)削弱。要(yào / yāo)進一(yī / yì /yí)步提高站位,堅持政治家辦出(chū)版的(de)理念,用習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作,要(yào / yāo)深入理解、堅決貫徹落實黨中央對出(chū)版工作的(de)新要(yào / yāo)求,以(yǐ)高度的(de)政治使命感、責任感,切實肩負起意識形态工作的(de)各項責任。“九個(gè)堅持”是(shì)做好宣傳思想工作的(de)行動指南,要(yào / yāo)把“統一(yī / yì /yí)思想、凝聚力量”作爲(wéi / wèi)新時(shí)代宣傳思想工作的(de)中心環節,自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人(rén)、興文化、展形象”的(de)使命任務,特别是(shì)要(yào / yāo)有文化擔當、文化使命,正确處理好“四個(gè)意識”和(hé / huò)“四個(gè)自信”的(de)關系,這(zhè)兩者的(de)關系最終體現在(zài)文化自信上(shàng)。加強對内容創作、生産的(de)引導,多出(chū)讴歌黨、讴歌祖國(guó)、讴歌人(rén)民、讴歌英雄的(de)精品圖書,不(bù)斷增強人(rén)民的(de)文化獲得感、幸福感。不(bù)斷提高圖書的(de)内容品質,改善改進傳統出(chū)版業在(zài)互聯網環境下的(de)傳播力和(hé / huò)影響力。

湖北教育出(chū)版社一(yī / yì /yí)直将主題出(chū)版和(hé / huò)走出(chū)去作爲(wéi / wèi)重要(yào / yāo)的(de)出(chū)版工作,鞏固出(chū)版陣地(dì / de)建設,帶動社會效益和(hé / huò)品牌效益的(de)提升。一(yī / yì /yí)是(shì)圍繞中心服務大(dà)局,在(zài)出(chū)版陣地(dì / de)上(shàng)唱好主旋律,講好“三個(gè)故事”;二是(shì)提出(chū)了(le/liǎo)“借船出(chū)海”“造船出(chū)海”等發展思路,發揮自身在(zài)學術文化、教育理論、經典閱讀等方面的(de)出(chū)版優勢,創新版貿模式,組建成立了(le/liǎo)“長江傳媒中埃編輯部”和(hé / huò)“長江傳媒東南亞出(chū)版中心”,并以(yǐ)項目爲(wéi / wèi)抓手,布局埃及和(hé / huò)東南亞“海上(shàng)絲綢之(zhī)路”沿線國(guó)家,積極探索出(chū)版走出(chū)去創新發展之(zhī)路。

緊跟時(shí)代 堅持守正創新

出(chū)版社要(yào / yāo)實現高質量發展,就(jiù)必須正确把握出(chū)版工作中的(de)“變與不(bù)變”關系,要(yào / yāo)在(zài)遵循出(chū)版發展規律的(de)同時(shí),緊跟時(shí)代,把握社會脈搏,堅持守正創新。“守正”是(shì)基礎。所謂“守正”,就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)守傳統、守方向、守底線、守品質、守立場。要(yào / yāo)繼承和(hé / huò)發揚經過幾代“鄂教人(rén)”不(bù)懈奮鬥形成的(de)光榮傳統,大(dà)力倡導敬業意識和(hé / huò)專業精神;要(yào / yāo)旗幟鮮明地(dì / de)堅持社會主義出(chū)版方向,堅守“兩個(gè)底線”,嚴格執行選題論證、“三審三校一(yī / yì /yí)讀”等制度,構建多重防線,着力提升圖書的(de)内容質量、編校質量、印制質量和(hé / huò)設計質量;在(zài)具體的(de)出(chū)版工作中,要(yào / yāo)踐行習近平總書記在(zài)全國(guó)宣傳思想工作會議上(shàng)提出(chū)的(de)“三新”“四力”,多跑以(yǐ)找到(dào)好作者和(hé / huò)好作品,多讀以(yǐ)發現好書稿和(hé / huò)好選題,多思以(yǐ)發現新問題和(hé / huò)新思路,多寫以(yǐ)宣傳新作品和(hé / huò)新時(shí)代;要(yào / yāo)始終堅持社會效益第一(yī / yì /yí)、服務大(dà)衆的(de)理念,将此作爲(wéi / wèi)解決好其他(tā)有關生産經營管理問題的(de)關鍵。

抓創新就(jiù)是(shì)抓發展,謀創新就(jiù)是(shì)謀未來(lái)。所謂“創新”,就(jiù)是(shì)要(yào / yāo)用不(bù)斷創新的(de)精神與勇氣,對産品與服務進行提檔升級,滿足人(rén)民對精神文化生活新期待。要(yào / yāo)積極響應講話精神,面對國(guó)内國(guó)際新形勢、意識形态領域新态勢、信息化發展新趨勢,抓好理論創新、手段創新,做好宣傳思想工作;面對市場競争、新經濟等因素所帶來(lái)的(de)各項挑戰,做到(dào)解放思想,增強本領,不(bù)斷創新體制機制,強化精細化管理和(hé / huò)人(rén)才保障,激發發展活力;要(yào / yāo)把握好媒介融合發展的(de)大(dà)勢,進一(yī / yì /yí)步深化教育出(chū)版的(de)内涵,找到(dào)數字出(chū)版新模式,使互聯網這(zhè)個(gè)變量變成出(chū)版主業創新發展的(de)增量;要(yào / yāo)不(bù)斷拓展教育出(chū)版業務領域,依托優勢出(chū)版闆塊構建延伸産業鏈。

來(lái)源:中國(guó)新聞出(chū)版廣電報/網 作者:方平(作者系湖北教育出(chū)版社社長)

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