本書首先對學校體育教育的(de)曆史和(hé / huò)發展進行了(le/liǎo)剖析,接着對學校體育教育理論與系統進行了(le/liǎo)分析,然後對學校體育教育管理與實踐進行了(le/liǎo)研究,在(zài)此基礎上(shàng),對高水平運動隊訓練管理的(de)相關理論與實施進行了(le/liǎo)闡述,最後對我國(guó)高校高水平運動員的(de)培訓與管理進行了(le/liǎo)探索。本書語言簡練、結構清晰、内容豐富,系統性、時(shí)代性、創新性等特點顯著,具有非常高的(de)參考和(hé / huò)借鑒價值。
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