随着經濟一(yī / yì ／yí)體化和(hé / huò)文化多元化的(de)發展，世界各國(guó)對外交往日益頻繁，跨國(guó)之(zhī)間的(de)文化交流也(yě)越來(lái)越廣泛。德語是(shì)對外交流的(de)重要(yào / yāo)工具，德語教學是(shì)文化傳播的(de)載體，因此跨文化交際成爲(wéi / wèi)德語教學必不(bù)可少的(de)部分。本書主要(yào / yāo)站在(zài)跨文化的(de)視角下，對德語教學進行系統的(de)分析。首先，從語言與文化入手，對跨文化交際與德語教學的(de)理論進行闡述；其次，通過德語教學的(de)語用、方法、翻譯、語言對比、文化語境等闡述跨文化與德語教學；最後介紹的(de)是(shì)跨文化能力的(de)培養問題。

本書緊跟時(shí)代、視角獨特，可作爲(wéi / wèi)德語專業本科生的(de)參考資料，也(yě)可供從事文化與德語研究的(de)工作人(rén)員閱讀。